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            中國新聞網-上海新聞
            上海分社正文
            上海市工商外國語學校職業體驗日亮點紛呈 職業教育未來可期
            2021年05月30日 13:57   來源:中新網上海  

              中新網上海新聞5月30日電 (記者 繆璐)“All the animals are gathered in the forest. There is going to be a dance contest to pick the king!蔽枧_上,7位來自上海實驗學校西校的小同學們身著卡通服,正在聲情并茂地講著英語臺詞,隨著音樂歡樂起舞,誰也想不到這7位小同學才剛拿到劇本,經過專業老師的指導,立刻呈現了一出精彩的英語戲劇,臺下家長則紛紛拿起手機拍下這童趣的時刻。

              近日,上海市工商外國語學!奥殬I體驗日”拉開帷幕,以英語戲劇為體驗內容的“演員誕生記”吸粉無數。此外,工商外“龍文化”特色體驗項目——“中華傳統射藝”、融合東西方六國傳統文化的“文化體驗大師”、擁有專業影棚和拍攝團隊的“我是外語小主播”等項目都成為了大熱門。

              上海市工商外國語學校副校長楊菁30日告訴記者,作為上海市“國際化”特色示范校,多樣的語言形式和豐富的文化內容一直是工商外職業體驗日的亮點。不僅如此,工商外也一直關注國際形勢變化和社會發展需求,圍繞上海發展戰略需求培養專業人才,在職業體驗日也設置了以智能制造為核心的“3D打印初體驗”、“玩轉電子元器件”項目,以及突出“上海服務”品牌的“小小廣告設計師”和“小小動畫設計師”。

              聚焦產業訴求

              探索人才培養新模式

              “第一次在舞臺上用英語進行表演,雖然有很多英語單詞不認識,但還是能講出來,特別喜歡這個活動!斌w驗過“演員誕生記”的邱千洳同學表示,盡管臺上有點緊張,也不太會跳舞,但這次嘗試讓她感受到了英語表達的魅力。負責該項目的范麗迪老師介紹,“演員誕生記”起源于學校戲劇教育研究中心,小朋友體驗的活動形式也是相關英語專業同學的課堂形式之一。隨著信息傳播方式的改變和新業態的涌現,工商外也在持續探索新一代人才培養的課堂模式。除了英語戲劇,課堂教學還以活動、游戲、音樂、職場辯論、思辨對決等形式開展,課外教學以國內外賽事和項目為載體,通過各級各類比賽、專題活動,推動語言運用能力。不僅如此,學校還通過組織公益活動《英語小劇場》,強化學生的英語應用能力,在老師們的指導下,學生利用學校優質外語教學資源和教育戲劇研究中心的研究成果,走進周邊社區,幫助社區的孩子提升英語學習的興趣與動機。

              今年3月,工商外與上海行健職業學院應用英語專業合作開展的中高職貫通培養專業應用英語(少兒英語)。該專業旨在培養掌握現代應用英語(少兒英語)專業必備的基礎理論知識和專業技能,具備英語綜合運用能力與藝術修養,了解和適應現代少兒英語多元化發展趨勢,能在各類少兒英語教育機構及其他相關少兒社會服務行業,從事現代少兒英語教育及管理工作,具有廣闊國際視野和創新能力的高素質應用型人才。工商外的戲劇教育模式,為該專業的順利開展打下了堅實的基礎,讓學生在“做”中“煉”語言,在“煉”中“通”語言。

              傳遞國際化辦學魅力

              擦亮“融·和”校園文化品牌

              穿韓服、玩劍玉、學德語、畫套娃、拼貼馬賽克杯墊、制作埃菲爾鐵塔……工商外的“文化體驗大師”活動現場熱鬧非凡,豐富的項目內容吸引了一大批小學生參與其中!皠τ袷且环N傳統的日本民間游戲。劍為十字木頭的部分,玉為球體。起源于17-19世紀的法國,于江戶時代由日本留學生帶回日本,演變成了一項全民運動”,工商外日語專業的同學一邊演示劍玉的用法,一邊向小朋友介紹著日本文化,這項看似簡單實際非常需要技巧的運動項目,連家長都忍不住參與其中。

              “馬賽克是西班牙的特色標志,在巴塞羅那的奎爾公園就有各種由瓷磚馬賽克拼接而成的風景……”“德語非常有趣,他們的名詞都有自己的性別特征……”活動現場,來自工商外各語言專業的志愿者也是一道亮麗的風景。他們不僅耐心地指導著小朋友完成各項文化體驗,還熱情地解說文化知識。法語專業的岳桂竹同學表示,通過參與志愿者工作,對于自己所學習的內容也有了進一步的認知。

              國際文化活動人頭攢動,傳統文化項目“中華傳統射藝”也人氣高漲。穿射藝服、作揖行禮,最后才拉弓上箭。為什么禮儀流程比射箭本身更重要?職業體驗日負責老師周立偉介紹,“射藝”是中國傳統文化的重要組成部分,是中華民族氣質、性格、精神的表達載體之一,傳統射藝不僅強調技藝的提高,同時注重內心精神的探索,射藝活動體現了個人修養中的“正氣”、“謙遜禮讓”、“自省”、“仁”等中華傳統的美德,這些文化要素對于現今青少年的成長具有非常重要的作用。射藝社團是學校龍文化傳承基地組成社團之一,也是最受歡迎的學生社團之一。工商通過“龍文化”這一民族文化的強悍支點,培養本校學生的中國傳統文化底蘊、增強民族自信、文化自信,使得學生對國家和民族充滿熱愛、具備強烈的民族自豪感和使命感。

              據悉,工商外順應新時代上海國際化大都市的人才需求,以學校文化底蘊為基礎,突出“融”匯貫通、“和”而不同,提出了“融·和”校園文化品牌。其中,“國際化”以了解豐富多彩的世界各國文化為目標,打造學生的跨文化交際能力,實現學生的情感認同;“龍文化”以中華民族悠久的文化積淀為基礎,構建一個本土文化的強悍支點,實現學生的精神認同。楊校長表示,工商外將繼續開拓多元化國際交流合作形式,開展“融·和”文化教育,推動中外學生共同成長。

              職業體驗日活動是“職業啟蒙”和“勞動教育”的有效途徑,也是普職融通的重要橋梁。今年的職業體驗日,工商外讓廣大中小學生在體驗中感受到專業的新發展,教育的新模式,職業教育未來可期。(完)

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            編輯:繆露  

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